Важная информация
Мы в социальных сетях
Проектная деятельность по физической культуре в социально-экономической гимназии
В этом году учащимся пришлось впервые столкнуться с дистанционным обучением. Для педагогов Алчевской социальной экономической гимназии этот вид обучения также оказался в новинку, но они с полной ответственностью и оперативностью погрузились в непривычный процесс работы.
Так, учителя физической культуры уверенны, что перед ними поставлена задача, не только учить детей, но и вовлекать учеников осознанно участвовать в процессе обучения.
Проектная деятельность позволила пробудить в учащихся интерес к физической культуре, повысить результативность. Темы проектов разнообразные: «Развитие выносливости», «Развитие гибкости», «Развитие быстроты», «История развития спорта», «Техника спортивных игр», «Влияние физических упражнений на развитие мышц», «Питание спортсменов», «История Олимпийского движения» и т.д. Темы для проектов дети выбирали сами.
В ходе работы над проектами учащиеся занимаются исследовательской деятельностью, в результате которой им приходится не только учиться обрабатывать данные, но и сравнивать, анализировать, делать выводы.
Работа с информационными ресурсами: литературой, интернетом, повышает информационную компетентность учащихся. А творческая работа над созданием проекта позволяет развивать потенциал личности.
Итогами проектной деятельности являются не только предметные результаты, но и интеллектуальные, а также личностное развитие школьников.
Управление образования