Инновационные аспекты повышения речевой культуры и грамотности учащихся рассмотрены на заседании городского методического объединения учителей украинского языка 01.11.2019
На заседании городского методического объединения учителей украинского языка и литературы, которое прошло на базе ГБОУ ЛНР «АСОШ № 7», были рассмотрены инновационные аспекты повышения речевой культуры и грамотности учащихся на уроках украинского языка и литературы, изменения в новом украинском правописании.
Особый интерес вызвал сравнительный анализ новой и старой (1992 года) редакций украинского правописания, который провела учитель украинского языка и литературы, русского языка и литературы ГБОУ ЛНР «АСОШ № 22» С. Бережная.
В ходе заседания учителя были ознакомлены с одним из направлений практической психологии - эйдетикой, упорядоченным набором методов и упражнений, которые помогают овладеть осмысленным использованием своего воображения для отображения какой - либо информации. С. Белокопытая ознакомила присутствующих с методами эйдетики, которые легко адаптируются к школьной программе и позволяют получать знания легко и интересно. Упражнения по этой методике способствуют развитию памяти, внимания и воображения, что в свою очередь повышает речевую культуру и грамотность учащихся.
Практическая часть заседания включала работу с текстом и выполнение упражнения-теста со словосочетаниями по методике эйдетики. Выполнив задания, учителя убедились, что одним из эффективных видов работы для повышения грамотности учащихся, наиболее проверенных на практике, является работа с деформированным текстом, а рассмотренная методика эйдетики легко, с юмором, опираясь на образы, поможет «уложить в голову» любую информацию.
Управление образования