Важная информация
Мы в социальных сетях
Состоялся семинар-практикум для учителей школ
18 сентября на базе ГБОУ ЛНР «Алчевская гуманитарная гимназия – детский сад имени Героя Советского Союза Петра Липовенко» для педагогов состоялся семинар-практикум «Особенности написания исторического эссе и эссе по обществознанию».
Поскольку эссе по любому учебному предмету опирается на требования литературного, то в начале семинара его участники ознакомились с общими требованиями к сочинению на примере эссе литературного (выступила учитель ГБОУ ЛНР «АСОШ №22» Н. Федорук).
В историческом эссе необходимо при изложении опираться, описывать факты, личности, излагать существующие позиции в исторической науке, высказывать своё отношение к теме сочинения, и аргументировано его обосновывать (выступила учитель ГБОУ ЛНР «АСЭГ» Ю. Фомичёва).
Темой эссе по обществознанию, как правило, выступает цитата (личности, из произведения, документа и др.). Поэтому автор эссе должен уметь определить, с каким разделом предмета «Обществознания» соотносится предложенная тема, понять и изложить суть проблемы, высказанной автором в приведённой цитате, пересказать теоретические суждения по этому поводу и прокомментировать их, опираясь на иллюстрации из литературных произведений, на исторические факты, социальный опыт и т.п. При этом необходимо аргументировать приведённые примеры (выступила методист ГБОУ ЛНР «Алчевский городской методический кабинет С. Белаш).
Большая часть времени была посвящена практическому освоению темы семинара. Педагоги на основе предложенных ученических эссе (по литературе, истории, обществознанию) определяли общую структуру ученического сочинения, анализировали их с позиции особенности написания предложенных видов эссе. Внимание учителей обратили на фразы-клише, которые могут быть использованы учащимися при выполнении работы, а также - на требования к объёму ученического эссе.
Управление образования